Kompissamtal

Metod som utvecklats av två lärare i Helsingborg. Eleverna sitter i en cirkel en gång i veckan och samtalar, helt utan att värdera varann, i djup respekt för varann. Man följer ett klart strukturerat mönster: man talar om konflikter som inträffat, konflikter som man löst eller bidragit till att lösa, och konflikter som ännu inte blivit lösta.Kompissamtal kan genomföras från förskola och hela vägen upp i högre åldrar.

Tips om hemsidor:

http://www.edu.avesta.se/klockarskolan/handlingsprogram/kompissamtal.htm

Väl beskriven i ”Kompissamtal – kommunikation i stället för tystnad eller våld” av Lars Edling (1999). Kompissamtal: kommunikation istället för tystnad eller våld. Bromma: Ekelunds Förlag AB.

Johansson, Eva (2003). Kompissamtal – en arena för moraliska frågor i Johansson & Johansson (2003) Etiska möten i skolan (99-120) (21 sidor)